术基础和良好的校风，不但对于振兴“河海”、发展“河海”有着积极的 作用，而且对于发展我国的水利教育和科学研究事业，也不无实际的 意义。 纵观历史，我们中华民族的兴衰治乱，繁衍发展，都

意义。《琅玕馆修史图》是岭南有名学者冼玉清先生（1895-1965）于1950年请艺坛名家吴湖帆创作的绘画手卷，上面有商衍鎏、冒广生、龙榆生、汪东、沈尹墨、陈寅恪、岑学吕等二十七家名流题辞。冼玉清，别署

先人 努力不辍，终使仁坊村成令闻令望之地，村人从古自今，繁衍生息，人丁兴旺，英 才辈出，古虽无秀才、进士登弟，然“文化村”名闻邑之南乡。如今，大学专科学生 户户皆有，研究生、博士生为数甚众，“俱往

清末的一九0年开始兴办现代完全小学，一九 四六年筹办初级中学。由于重教兴教，歇马有几百人取得了“功名” 和“官位”，近（现）代义有各种专家、博士、硕士、大学教授和名 牌大学本科生200多人，真乃

中山大学。 随后梁启燊、刘素（女丽）老师，带领王义铣、许绶庆、胡忠信、谭衍生等利用海边实习的机会， 买回一批海龟、蟒蛇等制成标本。还有在湖南采回中华鲟鱼、野猪、云豹、麂及部队送来的 老虎等，也是这时

的构建，包括边疆学学科的概念、界定与范畴，学科性质和功 能，学科体系构建等一系列理论问题，建立以马列主义为指导 的、有中国特色的中国边疆学理论体系。近年来，国内数所大学 以开设边疆学博士点为契机