文献推荐换一换
对小学班级管理中人文主义教育观念的探讨
一,教师对小学人文主义教育的重视在小学班级管理中进行人文主义观念的教育,旨在在教学中教师能够将人文主义的教育观念融入课堂讲解中,教师在日常教学活动中以"学生...
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浅谈博物馆讲解员怎样做好讲解接待工作
随着时代的发展和社会的进步,人们物质生活水平的提高,对精神领域的需求也越来越高,对知识的渴望也越来越强烈。前来博物馆参观的观众越来越多,作为博物馆它是"窗口...
如何从台儿庄大战讲解中推进和平观念的宣传
台儿庄大捷是在中国全面抗战爆发以来在正面战场取得的第一个重大胜利,我们在歌颂中国军人血战精神的同时是不是也应该推广当今世界的一个主流观念——和平.南京大屠...
生命观念下从生活切入的高中生物教学探析——以《能量之源——光与光合作用》一节的讲解为例
生物"的百科定义为:具有动能的生命体.即对"生命"的关注应是生物学科教学的核心与原则,此亦恰与高中生物核心素养之一——"生命观念"相契.而生命的存在与发展绕不开...
谭丽芬
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浅议怎样的讲解更具吸引力
随着改革开放的深入发展,人们的思想观念和欣赏水平也发生着日新月异的变化,来博物馆参观的游客越来越不喜爱听"一板一眼"的讲解,大部分都喜爱口语化, 亲民的讲解,甚...
"活动单":语文高效课堂的"主菜单"
人文观念还是现实经验,都被抽去了具体的内核与形成的过程,变成空洞乏味的唠叨,整个课堂变得死气沉沉或晕头走向,毫无生气和情趣可言.语文课堂教学正承受着"讲解"这...
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