文献推荐换一换
追寻"浴乎沂,风乎舞雩,咏而归"的精神愉悦
教育和谐所表现出的师生款款深情在中华教育史上有着极其深厚的文化底蕴.传说中的孔子"杏坛授徒",就是一幅春风和煦的景象.《庄子·杂篇·渔父第三十一》写道:"孔子...
文献获取渔父第三十一
题名"渔夫",亦是"愚夫"的喻义.所谓"大知闲闲","闲闲"之人看似大智,而实无大智.\n孔子与弟子们游于缁帷之林,在杏林岗偶遇渔父.渔父见孔子教导弟子们闻习仁义礼乐之...
《庄子·渔父》篇发微
《渔父》在今本《庄子》杂篇中,宋代苏轼即疑其非庄子自作.其理由是: 庄子盖取孔子者,皆实予而文不予.阳挤而阴助之,其正言盖无几.至於诋訾孔子,未尝不微见其意.其论...
白话译解庄子
本书分内篇,外篇,杂篇三部分,收逍遥游,齐物论,养生主,人间世,德充符,马蹄,箧,刻意,缮性,秋水,至乐,山木,外物,寓言,说剑,,渔父等文章,每篇配有译文.
"渔父"形象的原味解读
渔父是中国古代诗文中经常出现的人物形象.《诗经》中"渔父"的形象,"籊籊竹竿,以钓于淇.岂不尔思?远莫致之."《庄子·杂篇》中有《渔父》一文,通过记叙孔子与渔父的...
