文献推荐换一换
文献获取多元文化经验对创造性的促进效应及其教育意蕴
师保国,罗劲等. 多元文化经验对创造性的促进效应及其教育意 蕴[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2016, 29(2):123-127.多元文化经验对创造性的促进效应...
师棋推演:教育发生的模拟实现
师棋推演尝试如同兵棋推演战场上作战的发生那样,推演基础教育课堂上教育的发生.基础教育课堂上每一教学内容在学生意识构成中的意义激活,便是一个鲜活的教育的发生....
古典主义的现代艺术批评--评贝洛里《现代画家,雕塑家和建筑师传》
作为贝洛里最具代表性的著作,《现代画家,雕塑家和建筑师传》一书的独特之处在于通过传记写作来佐证艺术的最高准则,即理念来自自然又高于自然.贝洛里改写"理念"概念...
现代教师读本 教育卷
" 本书作为教师专业读本,以教育工作者,尤其是中小学教师为主要对象 。文章的选择,着眼于教师专业化的需要。 本书作为教师专业参考书,既有别于一般"教育名著选编",也不同于 "教师工作手册",主要从大量教育著作中,选择有助于教师理性思考并蕴 涵或阐发现...
古代汉语詈语中的文化蕴含
黔南民族师专学 报 , 1999 (2).李朵. 古代汉语詈语中的文化蕴含 [J ] . 黔南民族师专学报 , ,( ) .李朵. 古代汉语詈语中的文化蕴含 [ J ]. 黔南...
新课标下的现当代散文教学研究
在国际性的基础教育课程改革的大潮中,建国以来的第八次基础教育课程改革正如火如荼地进行.2003年,《普通高中课程方案》和普通高中各学科的课程标准公布,新课程改革...
正者与反者和存在或非在——对辩证逻辑和形式逻辑之根解析
矛盾大范畴间的种种逻辑关系,以及涉及认识与实践的关于逻辑形式否定关系的非等值矛盾命题规律、关于描述内容否定关系的等值矛盾命题规律之哲学对象论的根据全都揭...
