文献推荐换一换
利用民间童谣发展大班幼儿语言表达能力的研究
童谣(tóng yáo)是有韵的诗歌形式的儿童故事.儿童传唱的歌谣.晋葛洪《抱朴子·勖学》:"夫童谣犹助圣人之耳目,岂况《坟》《索》之弦博哉?"大多童谣是依据古代仪式...
文献获取萧建民点校《西泠八家诗文集》出版
萧建民点校《西泠八家诗文集》2016年12月由西泠印社出版社出版.此书为"西泠八家"除篆刻之外的首部诗文合集.萧建民先生自浩如烟海的历史资料中集腋成裘,将前人所遗...
诵读:不应被语文教学遗忘的"角落"
"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟."这句话道出了诵读的巨大作用.诵读对培养学生敏锐语言感知和丰富认知思维有一定的内化促进作用,对识记相关语言素材有一定的积累生...
浅谈多媒体技术在小学古诗文教学中的运用
古诗文是前人留下的珍贵文化遗产中的明珠,干百年来,滋养了无数代中国人.古代诗文的学习,对于继承祖国优秀的文化遗产,培养少年儿童的思想情操和良好的文学艺术素养,...
夏明翰就义前写给三位亲人的家书
半截铅笔写家书"砍头不要紧,只要主义真.杀了夏明翰,还有后来人."这是著名革命烈士夏明翰光耀千秋的就义诗.这首诗气吞山河,声震中外,半个多世纪以来,早已家喻户晓,...
1 2
