文献推荐换一换
文献获取基于学生化学学科核心素养发展的实验课建构——以趣味"彩虹"探究性实验为例
以趣味探究性实验的形式展现化学魅力,装置简易,操作方便,现象直观明显且多彩多样,能引起学生积极探索化学的兴趣,激发学生的想像力和思考力,集中发展化学学科"实验...
中国美育要学会用数字说话
中国美育要用数字说话,以此促进各类审美主体秉持强烈的实践精神,促进社会美蓬勃发展和美的 创造.中国美育用数字说话,既能够强化直观形象的教化功能,又能够使美育兼...
直观形象教学法在方剂学课堂教学中的运用——谢鸣教授方剂学教学经验探讨
谢鸣教授在方剂学课堂教学中重视直观形象教学法的运用,即充分运用丰富的肢体语言,使抽象知识形象化;运用生动形象的举例,使抽象知识简单化;运用精心设计的多媒体,使...
小学数学教学中数形结合思想教学模式的创新与应用
这样问题就缺少直观性,形不能缺数,这样问题会变得复杂,只有将两者结合起来,问题才会变得简易且直观.而这种辩证性的思想也证明了数形结合在数学教育中的重要价值...
发展数学核心素养的教学直观样态
教学直观样态的优化形成和清晰呈现能起到化抽象为形象,化隐性为显性,化间接为直接,化繁难为简易,化混沌为明了等作用,在解读数学问题,引导分析,沟通关系,理顺思路,...
实用快速取穴彩色图解:快速取穴彩色图解
所介绍穴位,均是临床上常用的穴位;介绍的取穴方法,均是作者经过20多年临床实践证实准确可靠的简易取穴方法,同时每一取穴步骤均配有真实彩照,形象直观,让您一看就懂...
