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小学礼孝文化建设的行动研究——以义乌市苏溪二小为例
2014年4月,教育部发出《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知,明确加强中华优秀传统文化教育,是深化中国特色社会主义教育和中国梦宣传教育的重要组成部分."百...
吴澄《礼记纂言》孝思想初探
吴澄在"孝"与"礼"的关系问题上进行过较为深入的探讨,主要认为"孝"是一种道德情感,"礼"是实施这种道德情感的一种手段,提出"以礼行孝"的思想,并于其著作《礼记纂言》...
唐律中"不孝"罪研究
唐代,孝文化盛行,尊亲重孝观念深入人心.统治者对孝行大力提倡,使严惩不孝逐渐成为社会的主流价值趋势.法律与儒孝伦理不断融合,"不孝"罪应运而生."不孝"罪的确立有着特殊的历史原因.封建统治者为了维护专制皇权,往往通过移孝作忠实现对臣民思想和行为的...
先秦儒家孝道观之流变——从"仁孝"到"礼孝"
先秦时期的儒家孝道观为中国孝文化奠定了基础.孔子在批判性继承西周孝道观的基础上.系统地论述了孝养,孝敬,孝顺,孝容,孝思,孝继,孝丧与孝祭等各个方面,把行孝由权...
浅析学前教育中的孝道教育
孝道是社会发展,人类文明永恒的经典教育.心理学研究表明,塑造良好道德品质的关键时期是幼儿期,人才的培养从幼儿阶段开始就应接受良好的孝道教育.幼儿园应在课程中...
