文献推荐换一换
2012年高考山东卷第22题在教学中的应用节选
以2012年高考山东卷第22题为例,进一步研究它的立意、来源、背景、解法、变式、推广、应用等,充分挖掘试题的价值,并运用到教学中,既有效备考,又提高教师的教研水平,...
文献获取2011年江苏高考历史卷第22题评析
2011年江苏高考第22题(以下简称本题)是一道材料解析与论证题.试题首先提供了题序:传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛.历史学家陈旭麓认为,在这一过程
妙用全反力 巧解高考题——2013年山东理综卷第22题的简捷解法
全反力是物体所受的支持力F_N与摩擦力f的合力,其方向由动摩擦因数来决定,tan(?)=f/F_N=μ,(?)叫做摩擦角.在实际问题中,虽然全反力随外力大小发生变化,但方向不变,...
为运算找出路 发展运算素养——以2020年高考数学山东卷第22题为例
1 问题提出圆锥曲线是一个重要的数学模型,具有很多优美的几何性质,在日常生活,社会生产及科学技术中都有着重要而广泛的应用.运用代数方法解决几何问题是解析几何的...
简约而不简单 平和而不平淡—–2023年高考新课标Ⅰ卷第22题的解法探究与纵横探索
通过对一道高考试题的多视角探究,经历"低起点,宽入口,深层次,窄出口"的解题之旅,感受数学思维的魅力,体会新高考对问题解决能力的考查;对考题进行溯源,在竞赛,教材,...
基于核心素养对解析几何综合题的分析思考——以2023年全国Ⅰ卷第22题为例
数学核心素养的培养是当下高中数学教育的时代趋势.解析几何综合题具有较高的难度,考验学生综合运用知识的能力,本文结合核心素养对2023年全国Ⅰ卷第22题的部分解法...
梁振英重视智库听取民情——《亚洲周刊》-第26卷第22期2012年6月3日
梁振英重视智库听取民情——《亚洲周刊》-第26卷第22期2012年6月3日纪硕鸣
2011年高考海南历史卷第22题商榷
2011年高考结束后,笔者组织部分新高三学生对十套新课标高考卷进行了模拟测试,结果发现海南卷第22题错误率最高.另据海口市教育研究培训院林子齐老师提供的数据可知,...
