文献推荐换一换
文献获取初中英语教学中培养学生创新能力的五个关键步骤
所谓创新能力,即创造性人才的智力因素,它是创造活动的灵魂.是创造力的核心,是一种能主动发现新问题,提出新见解的具有创见性的独特能力.素重教育要适宜社会发展,必...
浅谈小学数学教学中学生创新意识的培养
"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"创新是每个小学生具有的一种潜在的朦胧意识,如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识,发展学生的创新...
新课改背景下高一学生化学素养培养的实践研究
为了了解新课改背景下当前广西部分高一学生化学素养水平,我们对宾阳县宾阳高中和甘棠中学各一个班级的学生进行关于化学素养的调查,调查结果表明:(1)当前部分高一学...
中共福建革命与大刀会组织研究(1931—1938)——以闽北和闽东为中心的考察
组建赤色大刀会,并成功实施"甘棠暴动".不过,地方革命政党在灵活处理和应对大刀会组织的同时,也受到其迷信,摇摆性与顽固性的影响.闽北和闽东革命政党与大刀会组织...
让教育资源云平台与小学数学课堂教学"翩翩起舞"
随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入,对于小学数学提出了更高的要求.小学数学作为小学各个学科中的重要组成部分之一,对于小学学生的灵活性思维,逻辑性思...
阅读教学贵在质疑——在新课改下阅读教学的思考
古人云:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进.有疑才有问,才有究,才意味着学得主动灵活.一个学生如果只是一丝不苟地掌握课本上和教师讲的知识,而不会或不敢提出疑难问题、发表有独立见解的意见,那么他虽然不失为一个好学生,但决不可能成为一个创造型、开拓型...
新媒体环境下MG动画对诸暨特色文化宣传与应用——以"诸暨香榧"为例
在新媒体日新月异的背景下,MG动画已然成为科普宣传的重要手段之一,尤其在传统文化的传承与推广方面,其影响深远且意义重大.近年来,随着地方特色文化受到了越来越多...
