文献推荐换一换
《嶽麓書院藏秦簡(一)》語言文字研究
第一節對簡文的部分字詞進行校釋,例如認為" "當隸定為" ",讀作"譑",義為督責,指責;" "據龍崗秦簡進行參校,認為當本有其字,可釋作"決";"受命惟若",...
文献获取國小讀寫困難學生認知能力之分析研究
本研究旨在探討識字困難,寫字困難及讀寫困難受試讀寫能力的變化及特質,並藉由不同讀寫能力者的認知能力表現,探討讀寫能力與認知能力的關係.研究對象為台北縣市國小...
史學的倫理承擔——淪陷時期陳垣著述中的"表微"機制
盧溝橋事變後,滯留於北平的史學家陳垣是士林社會關注的焦點,其出處進退的選擇,具有一定的象徵性。本文試圖進入修辭的層面,細讀陳垣淪陷時期的著作,關注的不是他處...
讀破萬卷書 : 陳雲的書評及藝評
讀書有時為了樂趣,有時是責任.樂趣與責任合一,如魚得水,樂在其中,是讀書最美之事.《論語》曰:「古之學者為己,今之學者為人.」上古之人,天心未泯,為了自己而讀書,也包括為了別人而讀書,修身就是應世.後世之人,利慾熏心,為了別人而讀書,只是應付世間一時...
里耶秦簡牘疑難字詞校讀叢札
里耶秦簡的一些疑難字詞可做進一步的校補,其中,簡8-2449可補釋出"足行,急";9-1893中的"謁告遷陵守丞,謁報"應改釋為"謁告遷陵,符到謁報";9-237的"皆"應改釋為"留";8...
晉宋之交劉裕繼母蕭氏位號考釋——以《宋書·孝懿蕭皇后傳》的重新校讀爲綫索
劉裕繼母蕭氏在晉宋之交的位號,《宋書》有不同記載,帝紀的大事記録,作宋王太后;在官方文書中,仍稱宋王太妃.通過對《孝懿蕭皇后傳》殘損文本的校證釋讀,可補正史文,...
線上實作評量應用於文本電子書製作專業技術能力發展之研究
隨著iPad,Kindle等行動閱讀載具在全球所掀起的數位閱讀熱潮,電子書已成為下一波出版的主流趨勢,然而電子書的設計,仍需保留原平面出版品的設計質感,再加上數位內容...
資之深,則取之左右逢其原:讀龔鵬程《中國文學史》
有關文學史的思考,朋輩中龔鵬程兄可說是先導者.他早年寫文章檢討台港學院內極其盛行的劉大杰《中國文學發展史》,在《文學散步》講「文學的歷史」,已經表現出很清晰...
