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康有为,李炳宪交往和思想关系论考
他接受了康有为的经今文学思想,撰述了《儒教复原论》《历史教理错综谈》《孔经大义考》《诗经附注三家说考》《书经传注今文说考》《易经今文考》等,1923年在家乡韩国庆尚南道山清郡建立培山书堂,身体力行,投入儒教改革运动.\n韩末儒学在开化...
文献获取今,帛,竹书《周易》疑难卦爻辞及其今,古文辨析(二)
今本逐卦之"逐",帛本作"椽",阜阳简本亦作"椽".《释文》释"逐"字日:"字又作'逸',又作'遁'."考《汉书·叙传》"携手逸秦",颜师古注:"运,古逐字也."则知颜师古以"逸"为...
今、帛、竹书《周易》与今、古文问题
帛书及楚竹书、阜阳汉简<周易>的面世,极大地拓展了我们对<周易>经文的研究视野.东汉熹平间,灵帝诏诸儒正定五经,以熹平石经作为今文标准本,熹平石经遂成为后人研究...
南怀瑾选集(第3卷)--易经杂说易经系传别讲(精)
《易经》(又名《周易》)是我国最古老的一部占筮书,同时也是一部凝结着远古先民睿智卓识的哲学著作.它以象征阳的"一"(又称"阳爻")和象征阴的"——"(又称"阴爻")为基...
今、帛、竹書《周易》與今、古文問題
帛書及楚竹書,阜陽漢簡《周易》的面世,極大地拓展了我們對《周易》經文的研究視野.東漢熹平間,靈帝詔諸儒正定五經,以熹平石經作為今文標準本,熹平石經遂成為後人研...
《易经》的"悦"读方法——《易经》深度"悦"读对提高大学生人文素养的探索之二
《易经》丰富的内涵对指导当代大学生为人处世、修身养性方面将发挥着十分重要的作用。析"象"读易、析"史"读易以及析"今"读易三种方法,可以增加阅读《易经》的趣味...
试析《周易》"经"和"传"的关系
今本《周易》包括《易经》和《易传》两部分.《易经》共六十四卦,每卦六爻,(乾坤两卦各多"用"辞一爻)卦含卦名与卦辞,爻含爻题与爻辞.《易传》凡七种十篇,包括:(一)...
