内容简介

内容简介

本书分为五部分。 部分“介绍经济发展”，包括3章。第1章“经济发展的概念”，通过提出“我们所指的发展是什么”这个问题向学生介绍该学科。第2章“衡量经济发展”，描述了经济发展的衡量问题。第3章“发展思路的演变”，展示了发展经济学研究方法如何随时间改变。由于人类学家、政治学家等都对这些议题各持己见，所以跳出经济学范畴并承认这些学科之间并非泾渭分明 重要。第二部分“发展的源泉”，讨论了经济发展的“原材料”或投入：资本、资源和劳动力。第4章“发展的金融资源”，讨论了储蓄和投资在经济发展中的作用；而第5章“发展的自然基础：资源和环境”，讨论了自然资源和环境的重要性。第6章“人口增长和流动”与第7章“人力资本：健康和教育”，具体说明了人的因素：人口增长和流动；通过改善医疗和教育水平来提高人力资本。第三部分“生产性部门和 ”，首先说明了两个主要生产性部门：第8章“农业在发展中的重要作用”以及第9章“工业、技术与就业”。这两章总结了政府所扮演的角色。虽然在全书中，政府及政府政策的重要性是显而易见的，但仍有必要对关于政府能做什么以及如何改善政府的表现的争论提供一个总的框架。 0章“政府在发展中的不确定作用”，讨论了这些普遍的问题；而 1章“宏观经济政策、通货膨胀与经济稳定”，具体考察了宏观政策。第四部分“发展的 经济学”，考察了发展的 经济环境。首先是 2章“对外贸易与发展策略”，然后是 3章“对外援助与对外投资”。 4章“债务及调整措施”强调了 债务和重建困顿经济问题——该问题在20世纪80年代曾严重困扰拉丁美洲，而且在 对许多非洲 而言也甚为重要。 5章“ 资本市场与东亚发展模式”，探讨适应短期资本流动中涌现的新问题，着重分析了20世纪90年代后期的东亚金融危机。第五部分“结论”，包括 6章“教训以及现存问题”。 这一章把经济发展作为一门学科，总结其变化和贡献，并概括有关发展政策——特别是关于政府的角色——的教训。

作者简介

斯图亚特·R．林恩教授是马萨诸塞州沃塞斯特市（Worcester）圣母学院的经济学和 研究专业的副教授。他在查普希尔（Chapel Hill）的北卡罗来纳大学获得博士学位（1971年）并从事经济发展的教学工作16年：起初任教在韦恩堡（Fort Way—ner）的印第安纳一普渡（Indiana--

目录

出版前言
前言
Ⅰ 介绍经济发展
1 经济发展的概念
1.1 引言
1.2 富人和穷人
1.2-1 增长vs.发展
1.2-2 经济发展和发展经济学
1.3 本书的目的和主题
1.3-1 为什么研究经济发展
1.3-2 本书的主题
1.4 经济发展的主要特征
1.4-1 发展道路
1.4-2 经济发展和结构改变
1.4-3 发展的价值和目标
1.5 发展的简化观点
1.5-1 可视化发展
1.5-2 生产函数
1.5-3 资本积累
1.5-4 世界是如何分化的
1.6 发展经济学领域的主要争论
1.6-1 发展是什么以及我们如何衡量发展
1.6-2 经济增长如何发生
1.6-3 平等和增长之间存在矛盾吗?
1.6-4 人口增长威胁了经济增长吗
1.6-5 增长和环境之间此消彼长吗
1.6-6 发展中 应以何种条件接受外国的商品和资本
1.6-7 政府应扮演哪种角色
1.7 概要与结论
2 衡量经济发展
2.1 引言
2.2 如何衡量发展
2.2-1 衡量产出
2.2-2 衡量发展：人类发展指数(HDI)
2.3 贫困与收入分配
2.3-1 贫困与人类基本需求
2.3-2 收入分配
2.4 发展中 的多样性
2.5 概要与结论
附录 比较计划
3 发展思路的演变
3.1 引言
3.2 发展的方法
3.2-1 古典观点
3.2-2 向现代发展思路的过渡
……
Ⅱ 发展的源泉
Ⅲ 生产性部门和
Ⅳ 发展的 经济学
Ⅴ 结论