内容简介
東南亞各國僑生來臺升學之中文教育（江惜美）
卓越華語班之課程發展與成效分析（陳嘉凌 ）
馬來西亞僑生商務華語文化課程學習需求探討（陳麗宇、李欣欣）
印尼僑生招生策略分析（邱詩雯）
僑生先修教育教師教學信念與TPACK之研究（蔡雅薰、林建宏）
僑生先修部結業學生音樂職業發展趨向研究（曾麗君）
僑生來臺學習之社會支持、自我效能與生活適應關聯性研究（張松山、陳惠亭、羅怡卿 ）
緬甸僑生的跨文化適應研究（楊秉煌）
離家與在家──試以國立臺灣師範大學僑生先修部 第三類組之地理圖文作業為初探（蔡怡玟）
強化印尼僑生閱讀與寫作能力之教學策略 （龔秀容）
以「問題導向」的活動設計帶動教學創新：僑先部地理科的體驗（江碧貞、高麗珍、王驥懋）
字本位教學法對提升菲律賓華裔與非華裔學習者漢字認寫之成效（戴宇核、林振興、王暄博）
