内容简介

前言

《奥利弗是个娘娘腔》并不止于表现人们对性别保有刻板印象的主题。奥利弗有很多喜好，比如散步、读书、绘画、唱歌、跳舞等，事实上，这些都是一个人恬静自得的游戏，如同一只蜜蜂安静地酿蜜，因而与同伴略有疏离。

如果想让整个世界有序地运转，就需要各得其所、各司其职。奥利弗清楚自己的所好所长，包括对踢踏舞的迷恋。自始至终，他的自我认知并未倾斜、坍塌，虽然有时会有失落，甚至畏惧。他一直努力维持自己的平衡—这需要多大的勇气啊。不尊重秩序与平衡、需要做出改变的，是那些抱有偏见的人。比如爸爸，他说：“别那么女孩子气！”（似乎男孩、女孩都有一个固定的标准样板，但那“标准”是的吗？无须被质疑吗？）比如妈妈，她说：“你总得玩点儿什么吧。”（似乎玩游戏也得有个样板。）比如男孩们，他们干脆在学校的墙上写下“奥利弗·巴顿是个娘娘腔”，这是公开的孤立与藐视，所依仗的也不过是所谓的某种标准。而所有这些标准都是相对、专断、有偏颇的—他们在标准的幻象中畅快地做自己，却妨碍了别人做自己—时时处处都有这种不自知的保守派。

值得欣慰的是，终是奥利弗的执着与努力，而非他的成功使得众人态度改观（他若真在才艺大赛中获奖，便是俗套而肤浅的情节设置）。父母和老师安慰他，并告诉他“太为你骄傲了”。墙上的字改成了“奥利弗·巴顿是个大明星”，有趣的是，“娘娘腔”只是被画去，并未被涂抹，这样，男孩们对他人认知的改变（或许还伴随自我认知的改变）就被诚实地记录下来。而人的傲慢（因为自己制定或遵循某种标准而藐视、孤立异己，这就是一种根深蒂固的傲慢）也终需被自省代替，否则无人能真诚、安心地做自己。

幸运的是，汤米·狄波拉在4 岁时告诉家人，他想要写故事、画画，在舞台上唱歌、跳踢踏舞，得到了他们的鼓励。更幸运的是，他长大以后拥有这样的认识：“大人往往以为小孩像柔弱的花朵，其实3—7 岁的孩子有一种自然天成的勇气。”这种勇气在幼年结束后就需要人为的努力来维持。汤米·狄波拉和他笔下的奥利弗都已努力过了。

汤米·狄波拉的三个故事都记录了某种变化：从躁动到宁静，从污染到洁净，从傲慢到尊重，需要的都是人类面对自然和他人时的谦卑与自省。唯有这样，人们才能啜饮生命的宁静与甜蜜，或者生命本身即可成为一罐安静的蜜。

浙江师范大学杭州幼儿师范学院教师 匙 河

内容简介

这是图画书大师汤米·狄波拉创作的一本自传性质浓厚的图画书，灵感源于他真实的童年经历。男生奥利弗喜欢看书、画画、玩纸偶娃娃，由于不擅长球类运动，不爱玩男生通常玩的游戏，而被其他男生嘲笑、排挤。幸好，奥利弗得到一双踢踏舞鞋，让他能在跳舞课上尽情地发挥自己的长处。奥利弗还参加了一场才艺比赛，表演了拿手的踢踏舞。终他并没有获得优胜，但学校墙上那句“奥利弗是个娘娘腔”被同学们改成了“奥利弗是个大明星”。故事提醒我们：要打破对性别的刻板印象，不以性别区分孩子的兴趣和长处；要尊重个体差异，因为每个人都是独一无二的。

故事的创作背景：

书里奥利弗被欺负的情形，正是狄波拉小时候的遭遇。狄波拉回忆说：“我可以花好几个钟头画图，可是，我讨厌运动，从来没有人要我参加他们的球队，因为我打得大太烂了。可是，像奥利弗一样，我是个很棒的踢踏舞者。”于是，狄波拉创作了这本书，希望有些孩子可以不再觉得孤单，不再感到羞愧，而能开辟属于自己的天空。

作者简介

目录

《奥利弗是个娘娘腔》无目录