内容简介

第一章 緒論

第二章 家庭與學思背景

第三章 臺灣——重新開始

第四章 異域深造與「脫胎換骨」——芝加哥大學社會思想委員會的涵育養成

第五章 教學研究、著書立說，與知識和道義之交

第六章 意識危機的探究與回應

第七章 自由與民主建設的論說

第八章 傳統的存續與轉化

第九章 結論